Меню

Календарь

<< < Октябрь 2021 > >>
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
        2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31

Авторизация

К сожалению, проблема учебной мотивации (а точнее, ее отсутствия) относится к самым острым и сложным проблемам, с которыми сталкиваются и родители, и учителя, и психологи, да и сами школьники. Сложность здесь состоит в том, что, по-хорошему, внутренняя познавательная мотивация должна сформироваться еще в начальной школе, а если этого не произошло, то сформировать ее «с нуля» у подростков – задача абсолютно не реалистичная. Но это совсем не означает, что нам, взрослым, стоит печально «складывать лапки» и погружаться в состояние беспомощности. «Просто, в подобной ситуации, очень важно правильно ставить цели психологической помощи» - говорят психологи центра. «Да, мы не можем сформировать полноценную учебную мотивацию, но мы способны помочь ребятам найти новые личностные смыслы учебы, понять, как получение школьного образования связано с реализацией глобальных жизненных целей».

Во время занятия ребята, разбившись на команды, составляли портрет современного успешного человека, наделяя его качествами, на их взгляд способствующими этой цели и что самое главное, сформировать которые уже можно и нужно сейчас, учась в школе. Затем, каждый участник, анализировал и оценивал наличие или отсутствие данных качеств у себя. В конце занятия все ребята составили список практических шагов, которые позволят развить или сформировать качества, которые помогут им стать образованными и успешными людьми в будущем.

Для слабовидящих

Партнеры

 

 

 

 

  

 

Организация - участник Конкурса им. В.И.Вернадского

Рейтинг@Mail.ru