ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ ОНЛАЙН-УРОК «Твой путь, твоя мечта, твоя профессия».

Сегодня 05.09.2021 года для учащихся 10 «А» класса учитель технологии Дюбкина Наталия Александровна провела Всероссийский профориентационный урок «Твой путь, твоя мечта, твоя профессия» в рамках масштабного Всероссийского проекта «Билет в будущее». Проект помогает школьникам лучше узнать свои интересы, склонности, помогает раскрыть возможности и знакомит с профессиями. В ходе урока школьники ознакомились со следующими направлениями профессиональной деятельности: естественнонаучное направление; инженерно-техническое направление; информационно-технологическое направление; оборонно-спортивное направление; производственно-технологическое направление; социально-гуманитарное направление; финансово-экономическое направление; творческое направление. Знакомство с направлениями осуществляется в формате видеообзоров и интервью с состоявшимися представителями каждой из представленных сфер. На уроке были установлены правила: активность, уважение, доверие. В ходе урока учащие посмотрели и обсудили ролики: «ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ», «ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ», «ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ», «ВОЕННО-СПОРТИВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ», «ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ», «СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ», «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ», «ТВОРЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ». Далее была игра ИГРА «Выбери направление». У учащихся на столе лежали карточки с названиями профессий. Переворачивая карточку, ребята определяли к какому направлению относится профессия и презентовали ту профессию, которую вытянули. Затем, разбившись на пары, выполняли задание «ПОРТРЕТ ПРОФЕССИОНАЛА». Работали над портретом своего специалиста, заполняя таблицу, используя качества hard или soft skills. Посмотрел ВИДЕОРОЛИКИ-ИНТЕРВЬЮ С ПРОФЕССИОНАЛАМИ. У каждого учащегося на на столе лежит бланк «Древо профессий» с вопросамии подсказками. На вершине дерева они писали профессию, которая их интересует. Далее заполняли анкету «Древо профессий» снизу вверх, подобно тому, как растёт дерево. Использовали подсказку для заполнения.

1. На самой нижней ветке написали школьные предметы, которые пригодятся для этой профессии или при поступлении в вуз/колледж.

2. Чуть выше – дополнительное образование, которое пригодится для освоения профессии или поступления в вуз/колледж.

3. Далее – направление, к которому относится профессия.

4. Компетенции (софт и хард скилс), без которых не обойтись в профессии.

5. Индустрия или профессиональная сфера.

В конце урока ребята придумали девиз: «Главное – ставь цель и действуй!».